三月底校关工委接到广东省教育厅转发教育部关工委《关于全面开展“读懂中国”活动的通知》，要求围绕“我和我的祖国”主题认真开展“读懂中国”活动，宣传“五老”参与国家建设事业的奋斗历程、感人事迹和真实感悟，文件要求省内每所高校给广东省教育系统关工委上报征文和微视频各一个。四月份深圳市关工委来文，决定在全市青少年中开展“腾飞中国、辉煌70 年”爱国主义教育系列活动，提出开展爱国主义教育进校园老同志宣讲活动等要求。对省、市文件要求，校领导批示由关工委落实。
（上图为微视频首、尾截图）
校关工委四月份向退休老同志发出了《关于开展“我和我的祖国”主题征文活动的倡议》，希望老同志们动笔写下自己参与新中国建设的往事，通过自己努力工作的真实经历反映出我们国家进步和变化的点点滴滴，尤其欢迎多写一写自己和同事们在参与深圳经济特区建设、创建深圳职业技术学院的过程中付出的艰苦和辛劳，体会和感想，同时表达对年轻一代的期望。倡议发出以来，二十多位老同志予以响应，纷纷交来了文章，尤其是创校校长俞仲文同志也以抽暇撰文的行动支持此次征文活动。除国家教学名师朱光力老师的《三尺讲台，无悔的选择》一文上交到省里外，这些珍贵的文稿均收录进学校《官龙山》杂志第七期，以特刊形式与广大读者见面。
经请示校领导同意，校关工委与艺术设计学院关工委一起完成了微视频制作任务，以退休老同志俞仲文同志（原校党委书记、校长）为微视频拍摄制作人选，以《职教追梦人——访深圳职业技术学院创校校长俞仲文》为题，经过脚本撰写、资料收集、现场拍摄以及后期编辑制作等复杂环节，于6月10日如期完成了任务，经学校审定后上报省厅。6月19日，学校在留仙洞校区同德楼1号会议厅召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，邀请老领导俞校长作关于学校如何实现高质量发展的专题报告，会前为300余名与会人员播放了这部短片，受到好评。 （校关工委）
附1：倡议书
关于开展“我和我的祖国”主题征文活动的倡议
各位退休老同志：
大家好！今年是新中国成立70周年,也是深圳市建市40周年，根据上级文件精神，从即日起，在退休老同志中开展“我和我的祖国”主题征文活动，希望同志们积极参加，动笔写下自己参与新中国建设的奋斗历程，感人事迹和真实感悟，通过自己努力工作的真实经历反映出我们国家进步和变化的点点滴滴，尤其欢迎大家多写一写自己和同事们在参与深圳经济特区建设、创建深圳职业技术学院的过程中付出的艰苦和辛劳，体会和感想，同时表达对年轻一代的期望。文章以记叙为主，字数不限。
3月份我们收到了广东省教育厅粤教关工委【2019】5号文件，转发教育部关工委全面开展“读懂中国”活动的通知，根据通知精神，从今年起在全国高校关工委全面开展”读懂中国”活动，活动主题是“我和我的祖国”，教育部关工委要求各高校关工委组织发动二级学院关工委，围绕年度主题组织青年学生与亲身经历重大事件的本地、本校“五老”（指老干部、老战士、老教师、老专家、老劳模）结对进行交流座谈，通过征文、微视频的形式，深入挖掘、记录、整理、展示、宣传“五老”参与新中国建设的奋斗历程、感人事迹和真实感悟，教育引导广大青年学生坚定“四个自信”，切实增强广大青年学生对中国共产党的领导和中国特色社会主义的思想认同、情感认同、价值认同，以实际成效庆祝新中国成立70周年。校领导在文件上批示由关工委负责落实。
倡议开展“我和我的祖国”主题征文活动，就是为落实教育部关工委、省教育系统关工委通知的要求和校领导的批示。我们衷心希望各位退休老同志予以配合，提笔撰写回忆文章，通过讲述自己参加新中国建设尤其是投身深圳经济特区建设的难忘往事，把亲历改革开放进程中值得纪念的一些事件告诉我们的下一代，通过谈个人的切身感悟、经验和体会，教育引导在校大学生，使他们心悦诚服向老一辈创业者学习，传承“五老”奋斗精神，进一步深刻感受中国的历史性变革和伟大成就，深切感悟中国共产党的历史担当和社会主义制度的优越性，进一步坚定跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心和自觉性。
我们拟将征集到的各位退休老同志的文章结集成册发行，并组织投稿的老同志们参加与青年学生座谈等活动。
热烈欢迎退休老同志们踊跃投稿！
谢谢大家！
校关心下一代工作委员会
2019年4月22日
附2：征文选登
三尺讲台，无悔的选择
朱光力
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，似乎就是我童年成长的经历写照，我出生教师家庭，从小就是听老师话的乖学生，正因为充满了对教师崇敬和对教育事业的热切向往，所以在大学一毕业就投身于教育行业，当上了一名大学教师，从此让我把人生定格在三尺讲台。
1993年在“孔雀东南飞”的大潮下，我离开家乡湖南，暂时告别我所钟爱的教育事业，来到深圳这片热土，投身特区建设大潮，应聘于深圳一家大型外资企业从事技术改造以及自动生产线维护工作，在企业由于自己刻苦钻研技术，经常加班加点的辛勤努力工作，也就是现在所说的“996”工作模式，在公司完成了几项重大的技术改造任务，很快得到了公司的认可，一年后从一名普通技术人员提拔为技术部经理，公司的内部报纸分别以《金秋时节话耕耘》、《志在流水，百折不回》两篇文章两期报道了我的工作业绩和奉献精神，当时调入深圳的户口很紧俏，深圳市根据企业缴税多少每年分配给企业深圳户口指标，企业都是按照来公司的先后以及贡献大小排队，为了表彰我的工作业绩，第二年就优先给我安排了调动户口的指标，正式调入深圳，此时我有了非常好的经济待遇，可是教书育人始终是我心中割舍不下的情结，1995年底，虽然当时学校的薪金收入不及我在外资企业的一半，但我还是毅然选择来到建校不久的深圳职业技术学院任教，而近三年企业积累的实际工作经验丰富了我的专业知识，也正符合深圳职业技术学院对双师型教师的要求，的确对我以后从事的高职教育帮助很大。
进入深圳职业技术学院不久，就负责筹办计算机辅助设计与制造专业，为办好新的专业，我走访了深圳与本专业相关的行业和有名气的很多企业，与企业老总和工程技术人员交谈，了解这些企业对人才专业知识需求情况，并邀请一些企业老总和技术人员担任专业管理委员会成员，共同制定符合深圳本行业需求的专业教学计划，几年来该专业从小到大，逐渐发展成为学校的重点专业、全国高职高专改革试点专业、高职高专四年制示范建设专业，全校三个四年制专业之一，为专业的发展做出了一定的贡献。
在深圳职业技术学院教学方面，我努力钻研适合高职教育的教学方法，主要担任4门课程的教学任务，教学认真负责，并建立有自己的教学网页，主讲的《液压与气动》、《模具CAD/CAM实训》两门课程分别在2005年、2007年评选为国家级精品课程；主编并正式出版8本专业教材分别由清华大学出版社、高等教育出版社、邮电出版社、机械工业出版社出版发行，在这些出版的教材中一本是“十五”规划教材，三本是“十一五”，二本是“十二五”，一本是“十三五”规划教材。这些教材已多次再版，在全国高职院校机械、模具专业深受欢迎。
在深圳职业技术学院辛勤努力的工作，得到了各级领导以及同事们的关心爱护与帮助，学校给予了我很多荣誉，曾经获得过校级“金牌教师”、国家级“教学名师”以及省“师德标兵”等称号。
2016年我退休，心中还是留恋教师工作，对三尺讲台充满了感情，总觉得和学生在一起的情缘未了，所以谢拒了学校督导室的返聘邀请，毅然赴革命老区井冈山地区支教，虽然支教收入远低于学校返聘收入，但是那就是我的“诗与远方”，我给老区的学校带去了特区的教学理念，也带去了新的知识和技术，既辅导当地的青年教师，又直接给老区的学生上课，还经常晚上指导参赛的学生强化各方面的知识技能，另外还在业余时间，和当地学校老师一起走访贫困山村，和村干部一起探讨致富之路。
支教的日子，工作既繁忙又快乐，感到非常的充实，焕发了革命青春，也和当地的老师和学生建立了深厚的友谊，现在还经常保持联系，真是感到夕阳无限好！遗憾的是由于身体的原因，支教一个多学期后返回到了深圳，现在回忆起支教的生活还是非常的兴奋。
从1982年初至2016年退休，我度过三十多年的教书生涯，从充满激情的蓬勃青年到两鬓斑白体弱多病的老教师，三十多年的教学生涯就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上、下课铃声中悄然匆匆而过，三十多年弹指一挥间。我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师： “捧着一颗心来，不带半棵草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
三十多年的工作经历，我有很多的感触，低调做人，扎实干事是我的行为准则，乐于助人的天生随和性格，使我能与各种性格的同事和睦相处、关系融洽，同样能得到同事们的无私帮助以及领导的关心和爱护，我感恩所有的同事，感恩我的领导，感恩一切帮助过我的人。
三十多年教书生涯，我个人感到，作为一名合格的教师，应该具备两个热爱，一种心态。
第一是要热爱自己的工作
常言道：“干一行，爱一行，钻一行”。作为教师我有一种职业自豪感，从我站到讲台上的第一天望着台下那一双双渴望知识的眼睛开始，我就感到这职业的崇高和责任重大；我热爱这份职业，我陶醉于这份工作。正因为对本职工作的热爱，我就会努力探索和钻研教学方法，为提高教学效果去编写适合高职教育的教材。我主编的很多教材都源于对工作的热爱和纯熟以及勤奋敬业的精神，反过来又让我体会到工作的乐趣。
第二要爱自己的学生
教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人。我们要真心的爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。我觉得在师生交往中，时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。
我们在上课中或课余时经常会碰到学生提出各方面的问题，我们都要非常认真和不厌其烦的解答，即使某些问题是相当低级和幼稚，千万不能表现出不耐烦，更不能说出“你怎么这么笨呢？”之类的话语。学生能毫无遮掩的提出问题，说明他对老师的信赖以及求知的渴望，这正是我们求之不得的！我总是告诉学生学习上碰到难题或没听懂课就尽可能提问，不要不好意思，我和你们父亲甚至有些爷爷差不多的年龄，视你们为子女，那么在父母面前又有什么不好问的呢？
第三就是要有责任心
选择了职业就要有职业道德，作为教师就要有对学生负责的责任心，踏上三尺讲台就要想着如何教好学生，如何使学生尽可能的获得多的知识，这就是责任感和使命感。
只有视教书育人为自己的神圣职责，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我虽然是老教师，但为了上好每堂课，每次上课我都要预先认真备课，我在改学生作业时，对每份作业认真批改。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，再有针对性的改进教学。从而获得更好的教学效果。
在深圳职业技术学院教学二十多年，付出了很多的艰辛和汗水，也收获很多的成绩和荣誉，但我最看重是学生对我的教学评价，他们才是我的上帝，他们才最有发言权，总的来说学生对老师的评价既不会带有偏见也最真实和最客观，值骄傲的是，在历次学期末学生网上评教中我都获得学生的肯定，尤其是我从退休时往前推十几个学期的期末学生评价，连续十几个学期我都获得“A”的好评价。
从1993年我来到深圳，一晃就是27年，三年的企业工作和24年的学校高职教育工作经历，我亲历了特区建设，见证了特区发展的奇迹，深圳建设者们的这些年的努力拼搏，使得深圳得到了高速度、高效率、高质量的发展，成为经济总量位居亚洲第四的现代化国际大都市。
时移世易，时代巨轮乘风破浪，经过多年的努力，中国特色社会主义进入了新时代。中国迎来了改革开放40周年。我坚信，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，特区建设和改革开放的伟大事业必将取得更加辉煌的成就，中国人民两个一百年的奋斗目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
